中国在人工智能领域争先的行动始于课堂

Holy shit,我记得郑渊洁在童话小说《螺丝城脑表案》里描写皮皮鲁到了一个国家,里面每个人都装上了脑表,一思考就转,按思考收费。

说不定以后抓政治犯只要带上头环看《我和我的祖国》就成了。

如今,中国金华市孝顺小学的许多学生开始上课时不是打开课本,而是戴上头环。

在两分钟的冥想后,孩子们被鼓励去感受自己的“内心世界”,他们参与到一个比赛中,看谁最能集中注意力。其结果会通过他们的头环来测量。

比赛以模拟火箭竞赛的形式在教室前面的屏幕上进行。这种头环可以测量来自大脑神经元的电流信号,并利用一种算法将其转换成注意力评分。学生越专注,分数就越高,他们的火箭飞得也越高。如果分数下降,意味着学生的注意力下降,火箭就会减速。

这两个练习的目的是让学生为最佳学习状态做准备,在他们进行日常课程的学习时,会一直戴着头环,测量他们在课堂上的专注程度。

教授语言的Zhang Yiwei老师谈到在她的课堂上采用的这项新技术时说,这就像一种心理暗示,学生们感觉好像受到了监督,觉得有必要大声朗读,集中注意力。

Source: 中国在人工智能领域争先的行动始于课堂 – 华尔街日报